百万韭菜财富梦 走近公链新贵教链

世界经济是一部基于假象和谎言的连续剧。要获得财富，做法就是认清其假象，投入其中，然后在假象被公众认识之前退出游戏。——索罗斯。

通往财富自由的路曲折又充满艰辛，数字货币市场随着比特币半年下跌70%而逐渐让人望而却步。然而人们忘不了的是这个市场真正有人从屌丝走向了财富自由。 而从我们韭菜中走出来的这些币圈大佬是如何做到的？他们真的抱有对区块链的信仰么？他们不曾怀疑过么？

币圈头号人物 李笑来 ，两次应聘新东方，第三次才被“开了天眼”的新东方看上，在接触比特币之后，用1万3千美金购买了2100个比特币，从此走上财富自由之路。

90后深圳币圈传奇 大空翼 ，10万资金ALL IN IOTA，任由风声鹤唳，岿然不动。最终3年收益超万倍。2015年大空翼10万入场IOTA时，价格0.001元，2017年12月IOTA最高价格36元，整整翻了 3万6千倍，10万资金的大空翼坐拥36亿。

点付大头 张银海 ，2013年购买了大量价格还不到一分钱的公有链瑞波Ripple，2018年1月份涨到了最高27元，仅仅不到4年时间，2700倍。

从有比特币开始算起，币圈出现仅仅9年时间，无数人上过这趟车也下过这趟车。现在也有更多的人还在车上，然而通往财富的路崎岖又颠簸，九转十八弯不说，这趟超载了的破车还总倒车，真正能忍耐住寂寞坚守下去通往财富自由的人凤毛麟角。

2017年是区块链界爆发之年，大多数区块链项目都有几倍几十倍的收益。然而在人们经历了2018年上半年的大熊市之后，很多区块链项目消失了，即使没有消失也在消失的途中，暴跌90%的项目比比皆是。币圈韭菜惨遭屠戮，甚至是庄家都被这半年的暴跌血洗成为韭菜。经历过这次熊市，很多项目都很难再爬起来，也有很多投机者离开了。但是市场上永远都有人走，有人来，更有人留下。

留下来的人会更加谨慎进行投资，最近火爆的挖矿交易所项目让整个市场的人为之一动。但是随着事情的深入才发现，中心化的交易所搞出来的交易即挖矿无非是通过控盘把韭菜们的BTC和ETH资产转移到自己囊中。

而几乎所有的区块链实体项目都要依赖公有链的建设，也几乎绝大多数财富自由的故事都与公链项目的投资有关。这些财富自由的投资时间节点也几乎同时指向了一轮熊市当中标新利益涌现出来的公有链项目。因此 熊市、项目初期参与、公有链投资、长时间反人性持有 ，才是奔向财富自由的必要条件。

可是绝大多数来到区块链市场所要得到的都是急于求成，牟取短期利益倍增。这让唯利是图者、肆意妄为者钻了空子。将投机者仅有的信念玩弄于指掌之间，利用人性的弱点完美收割了一轮又一轮的韭菜。

我们来到这个市场上真的是赚几十个点的短线收益的么，今天涨明天跌的行情下，即使是大牛市也未必有多少人能够全身而退。

因此，向先行者学习，找到初创、有技术、价值投资的公有链，耐心而坚定的长期持有，才是通往财富自由的唯一金光大道。

刚刚上线Fcoin交易所的全球首条教育产业公链JLL，社区粉丝人数迅速突破100万人。 那么JLL究竟是什么？他有什么发展潜力？它的价值体现在那里呢？

2016 年互联网教育市场规模达到了 1600 亿，而随着移动互联网的普及加 上新型技术的应用，用户使用习惯的延展，预计在未来 3 年，市场会继续保持 30%的稳定增长，到2019年，市场规模达到 3700 亿。

教链JLL是基于区块链技术的开源去中心化分布式教育内容产业协议，在教育、网络招聘、内容出版三个万亿级的市场，利用区块链 DAPP 去中心化的应用，通过 JLL 智能协 议实现跨领域、跨行业交易结构。

教链利用JLL智能协议，将区块链技术引入以教育行业，颠覆传统教育产业，打造全球首条教育公有链，其未来蓝图包括诸多教育领域分布式 DAPP 应用，一条教育产业公有链，一个内容去中心化 交易所。

教链JLL的使 命： 成为分布式创新教育的缔造者

教链JLL的 愿景： 重塑教育产业，共建分布式教育生态

教链JLL的 目标：

1) 构建一个教育产业公有链

2) 创造一个分布式教育生态

3) 建立首个内容、版权的去中心化交易所

4) 促成一个“自治”的教育社区

5) 成为全球范围内可信的教育平台

教链JLL将使用区块链技术重塑教育价值，重建教育信任，JLL将成为分布式创新教育的缔造者，将引领大众共建分布式教育生态。

教链JLL在六月初开展了JLL无量社区万里行活动，在活动中创始人 唐婧杰 走访了宁波、温州、厦门、深圳、贵阳、成都、南充、武汉、西安、洛阳、济南、潍坊、南京这13座城市的区块链社区。分享了教链的发展方向和未来愿景。

6月26日教链JLL参加了BCBT全球区块链共识峰会，创始人 唐婧杰 受邀并发表了关于教链的演讲。

6月29日在海南海创会增设的“全球区块链技术成果论坛”上，创始人 唐靖杰 激情解读了教链的发展愿景。区块链带来的深远的影响就是信任，分布式的记账以及存储方式，从底层带来了新的代码信任机制，所以教链所有去中心化的应用，实现跨行业重新定义，使得内容创造者、学生、教培机构、用人单位各方交易结构发生变化，省去过去中间环节，降低教育行业的信息不对称及信用成本。以教为始，以链为终。用技术链接教育，用科技达成共识，让更多的教育界人士、更多的学习者参与到教链社区的建设中。通过区块链的有效共识，让知识布道者、学习者通过通证激励，获得足够的教育和学习的动力。

教链能否真正推动区块链走进教育领域？能否 利用科技实现共识，推动智人的进步，进而智富于民、智慧于民呢？ 我们拭目以待！

限于水平，炊事团观点仅供参考，不作为投资依据。

作者微信:chuishituan